万 物 学 校 地 图 计 划
中国万物地图计划
中国万物地图计划诞生于2013年，覆盖全国二十余省，培育百余知名学校特色课程。课程研究院成立于2018年，专注于儿童通识课程体系的建设。作为中国本土全人教育的代表，万物启蒙深耕课程教学，原创的课程认知模型体系，为区域和学校提供整体课程解决方案，助力各类学校内涵品牌发展。
2013
经历
0
联盟校加入
海濡课程
港口/产业/城市/人文
教育的根系与城市的脉搏共生！
“海濡课程”将整座北仑城，当作一部活态的百科全书
· 让整座城市共同培育青少年！“海濡课程”由北仑区教育局官方推出，汇聚全区课程、教学、文史、社科、传媒等领域的专家学者共同倾力打造；
· 将山海北仑变成一所大学校！“海濡课程”学习主题包罗万象，覆盖“港、产、城、文”四大领域，学习将根据不同主题在全北仑各真实场景开展；
· 让学习成为全民共享新时尚！“海濡课程”研究型学习过程将同步进行现场实拍，并上传“仑传”等区内外各大媒体同步播出，创新学习全民共同见证；
全国联盟区艺术展
山河稚子/大河丝路/平川罗秀/天地之中/山海之间
以区域本土在地风物，倡导学校培育社会。
以儿童视角铸造万物，汇聚儿童课程艺术成果。
你能从这里看到大地，看到山河，看到儿童，看到人间草木，看到一切由自然而生的儿童本真。
赋 能 区 域 教 育 内 涵 发 展
区域学校课程群建设
各区域实验学校共同加入中国万物地图计划，研究院助力各校架构校本课程体系，区域共建品牌课程群
问思辨大单元统整教学
基于大概念·大单元·问思辨整体解决方案，规划区域教师专业发展路径，推动课堂教学/学习方式整体变革
儿童课程艺术展策划
倡导学校培育社会，策划各校基于在地风物儿童课程成果艺术展览，面向地方公众开放，释放教育社会影响力
共享平台课程成果
与全国实验校结合课程联盟，共享专家资源、共享课程成果
课程成果出版发行
课程完善，成果丰富，条件成熟的学校，安排纳入万物启蒙通识读本出版体系，面向全国发行
设计区域博物馆研学
实践儿童社会化学习，架构课程与地方人文资源链接，助力区域整体设计学校博物馆/研学课程
相约山河 共赴辽阔 | 首届沿黄流域课程共同体
2023年4 月 24 日，首届“沿黄流域课程共同体办学研讨会”在宁夏银川兴庆区召开。来自甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、河南、山东六省的校长、教师和兴庆区各小学书记、校长共 300 余人参与此次研讨会。
平川罗秀 | 第二届沿黄流域课程共同体
2023年10 月 26 日，第二届“沿黄流域课程共同体办学研讨会”在宁夏石嘴山市平罗县召开。会议内容聚焦在“平川罗秀”课程成果展，包含在地风物课程成果的展览，以及平罗县19所学校课程艺术展的创作与述说。
在地与中和 | 第三届沿黄流域课程共同体
2024年5 月 16 日，第三届“沿黄流域课程共同体办学研讨会”在河南郑州实验二中举办，以“黄河风采·天地之中”为主题，聚集了沿黄九省和万物启蒙全国联盟校的教育工作者、专家学者相聚在“天地之中”古都郑州，共睹万物启蒙第七届学术年会，共建沿黄流域课程共同体，共享校内外沿黄课程优秀成果，共研新时期教育高质量发展。
定 制 学 校 课 程 解 决 方 案
与卓越者一起万物启蒙
一起构建中国万物地图计划
为学校设计专属课程
无论东南西北，城市乡村，万物启蒙皆能根据当地文化定制学校专属课程体系，让办学站在专业顶峰
提炼学校办学文化IP
基于学校课程打造一体化文化战略，提炼整套办学文化表述，引领当地教育时代强音
打造班级课程共同体
一班一课程，一班一特色，设计培育班级课程体系，实践儿童社会化学习，打造友善的班级儿童友好社区
培养学校课程设计师
全年线上线下教师课程素养专业化培育，全球视野专业课程设计能力建设，每周一次的高频度研修
重 庆 市 两 江 新 区 重 光 小 学
浙 江 省 衢 州 市 银 河 幼 儿 园
更 多 学 校 案 例
联 盟 校 最 新 动 态
2024/5/16 黄河风采·天地之中 | 在地与中和 · 万物启蒙第七届学术年会暨第三届沿黄流域课程共同体研讨会顺利举办
2024/4/17 钱锋：每一堂课都是一次思维的伟大冒险 丨第八届中国教育微创新理事年会
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