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1.万物启蒙课程有什么特征？

一大标识：儿童全人教育。 三大特征： （1）全科学习。与学科知识高度关联的超学科能力设计。 （2）思辨内核。适应未来人智时代的高阶审辨思维培养。 （3）中西会通。突出母语特质的国际化人文通识教育。

2.万物启蒙课程有什么优势？

三大专业优势： （1）驰誉国内。万物启蒙获提名第二届全人教育奖，《新教育家》等多家专业媒体专版报道，出版十几类专著，众多国际学校及中小学引进，课程体系被国内多所中小学及国际学校采用。 （2）业界影响。万物启蒙创始人钱锋曾获第二届全人教育奖提名，课程核心团队成员多次在澳大利亚、新加坡等地教育论坛进行交流。 （3）全域生态。万物启蒙拥有线上通识课程、有光儿童社区、有田自然营地、有路人文研学等全时空教育产品，陪伴不同年龄儿童成长。

3.万物启蒙培养目标是什么？

培养兼具中华文化底蕴与国际视野的儿童。

4.怎样保障课程效果？

四大措施： （1）邀请具有丰富教学经验的教师及行业专业人士参与课程开发与授课。 （2）学术团队研发。课程团队对全部课程进行标准化设计与质量把控。（3）学程互动。针对会员跟踪学情，记录电子档案，即时线上社区互动，各地伙伴，同侪学习。 （4）六维能力评价。万物启蒙原创的课程体系及六大能力评价系统，基于核心素养框架，构建六维能力发展参考体系。